教育楽器としての小物打楽器取扱書。改訂版小学校学習指導要領に沿って、大太鼓、小太鼓、スズ、トライアングルなどの一般の教育楽器から、諸外国の音楽文化を理解する意味でマラカス、カウベル、カバサ、ギロなどのラテン小物打楽器の取り扱い方を掲載。
実践編としてポピュラー、ジャズ、ラテンにおけるリズムパターンを掲載しています。同時にわが国の文化を理解する意味で和太鼓の説明を取り上げています。
特に実践編ではマンボやチャチャチャなどリズム別にリズムパターンが掲載してあるので、市販の合奏用楽譜を購入の場合でもリズムの種類が分かれば、それだけで容易に小物打楽器を加えてのアンサンブルが可能です。
猪瀬雅治著 ドレミ楽譜出版社。 ￥１，０００円
楽器店、ネット通信販売などにてお求め下さい
第一章 リズム楽器の基本的な考え方
クラシック音楽とポピュラー音楽のノリの違いなどを説明第二章 それぞれの楽器における説明および取り扱い方
スネアドラム、バスドラム、シンバル、タンブリン、カスタネット、スズ、マラカス、クラベス、ギロ、カバサ、カウベル、ウッドブロック、コンガ、ボンゴ、有鍵楽器第三章 ポピュラー、ジャズ、ラテンにおけるリズムパターン
ロック、ボサノバ、スローロック、シャッフル、日本民謡、スイング、ビギン、ルンバ、マンボ、チャチャチャ、サンバなど約２０種類掲載第四章 和太鼓
長胴太鼓など太鼓の種類と和太鼓のアンサンブルとしての編成例など
やさしい打楽器教本使用例
アウトリーチコンサート（小中学校用）
トランペットとドラムセット（3名より）によるゆかいなマーチングバンド（聴こう・歌おう・叩こう会）時のワークショップにて小物打楽器（タンブリン・トライアングル・マラカス・ギロ・クラベス・カウベル・他）でバンドと合わせます。
第三章 ポピュラー、ジャズ、ラテンにおけるリズムパターンを使用。
猪瀬雅治リズム研修会
幼稚園・学校
教員のためのリズム研修会（ブロック研究会、会合）楽器の特性と本物の音、ポピュラーリズムのノリなど音楽教室講師
発表会の為の合奏としてポップスを扱い、小物打楽器を使用し、アンサンブルでも参加出来る機会を与える。発表会マンネリ化脱出作戦。楽器の特性と本物の音、ポピュラーリズムのノリなど
